No suelo hablar de temas personales, pero lo que viví ayer por la tarde durante la sesión de evaluación de 4º de la ESO merece ser contado para que nos hagamos una idea de como está la situación en el sistema educativo. Yo soy profesor de Ciclos de informática y también imparto la asignatura optativa de informática en 4º de la ESO.

La sesión : Hora aproximada las 20:00 del Jueves, sala de profesores con no menos de 12 asistentes a la reunión, el tutor reparte las hojas de notas impresas por el sistema informático. Primer fallo, muchas asignaturas no aparecen ó aparecen de forma incompleta, este fallo es achacable a los jefes de estudio por no configurar bien el programa. Como la hoja está incompleta, los profesores empiezan a decir sus notas de viva voz y aquí empieza el cachondeo….

Me doy cuenta que tenemos nada más y nada menos que 20 asignaturas (incluyendo optativas) algunas con títulos tan sugerentes como :

• Vida Moral ,está me impacto, no tanto por el contenido (ética), si no, por el título
• Historia de la Religión
• Religión Católica, para ser laica no veas la de asignaturas relacionadas con la moral/religión
• Igualdad de oportunidades
• Canto Coral
• Apoyo al Área práctica
• Capacidad Emprendedora
• Robótica
• Estudio Alternativo
• Plástica
• Tecnología
• Latín, Francés, Ingles
• Biología
• Informática

y algunas más como matemáticas, historia, lengua … y esas cosas del pasado.

Para rematar la faena, salian alumnos con 10 y otros con 11 asignaturas, el cachondeo fue generalizado, hay que entender que la gente estaba cansada y que aquello parecia el camarote de los hermanos Marx. ¿No tiene Canto coral?… y ¿Orquestas Sinfónicas? Risas..

Mi opinión es que nos estamos cargado la educación con tanta asignatura chorra. ¿Cómo es posible que los propios alumnos se tomen esto en serio?

Mi experiencia : la asignatura informática (optativa en la ESO) tiene un currículo absolutamente pretencioso e imposible de cumplir en 3 horas semanales, para que os hagáis una idea en la Unidad 1 de las 9 que consta el temario, se incluye :

• Manejo y configuración de XP, incluida linea de comandos
• Manejo y configuración de Ubuntu
• Discos duros, sectores, cilindros, particiones,etc…
• OpenOffice Writer, Calc y Base

Esto que bien dado podría tardarse un año, se supone que en 9 horas ventilado. En OpenOffice Calc se empieza por la función BuscarV y los alumnos no saben ni lo que es una celda (comprobado), la linea de comandos ocupa una hoja del libro (¿1 hora como mucho?) y los alumnos no saben lo que es la orden CD.. , particionar….¿estais de guasa? si tengo alumnos que no saben formatear un pendrive.El tema 2 va de redes, estamos trabajando en ello.

Luego viene lo de las competencias básicas, que más o menos significa haz lo de toda la vida pero generando muuuucha documentación y con jerga muy académica. Nadie se lee la documentación que generamos, es todo cara a la galería, hablamos de calidad y luego vienen los de Pisa y nos sacan los colores.

Caso real : profesor , con mucha experiencia, que sin ninguna contraprestación se encarga del Proyecto de Sostenibilidad (reciclaje y esas cosas). La consejería le obliga todos los años a presentar Proyecto y Memoria, cada año le cambian los requerimientos de forma que tiene que rehacer la documentación. El profesor acaba hasta la gorra de tanto papeleo y decide no presentar el proyecto, simplemente lo hace de oficio por que es un profesor cojonudo y comprometido. Pero la consejería tiene que justificar la cantidad de asesores/consejeros y demás burócratas liberados que no quieren dar clase.

Bueno ya me he desahogado un poco, todos tenemos que asumir la culpa del fracaso educativo pero yo pediría a los gobernantes que nos dejasen hacer nuestro trabajo en paz, gracias.

Entrevista a Javier Perez, inquietante la analogía que puede realizarse con la situación económica actual y la Alemania pre-nazi. Actualmente no estamos ni de lejos tan mal, pero creo que nos va a costar aceptar el bajón en nuestro nivel de vida (ya no somos clase media y encima contentos, sin protestas) y cuando las cosas van mal salen nuestro peores instintos..

“El presupuesto debe ser equilibrado, el Tesoro debe ser

reaprovisionado, la deuda pública debe ser disminuida, la arrogancia de

los funcionarios públicos debe ser moderada y controlada, y la

asistencia a los países foráneos debe ser cercenada para que Roma no

vaya a la bancarrota. La gente debe aprender nuevamente a trabajar,

en lugar de vivir a costa de la asistencia del Estado. “

–Cicerón, Año 55 antes de Cristo

El título ya es una obviedad, los términos movil y nuevo son casi inseparables, la velocidad de actualización en el mercado movil es casi inigualable. Un terminal está obsoleto en pocos meses o semanas, por cierto mi padre aún utiliza mi primer movil un Trium indestructible del año 2000 con su bateria original, el que ilustra esta entrada (pero solo sirve para llamar, menudo movil de m****).

El caso es que Japón el mercado del PC está decayendo en detrimento de los nuevos móviles, con los que puedes navegar por internet, chatear, grabar video, hacer fotos, editar textos, jugar…y si no fuera por los precios escandolosos del Internet movil en españa, hasta yo me pensaría en comprar un terminal con acceso HSDPA ó 3G.

Alguno de los nuevos modelos, todos incluyen cámara de más de 3 megas, acceso a internet, pantalla tactil, GPS integrado (esto me encanta), algunos tienen Wifi (eso no les interesa a las compañías de teléfono) , Bluetooh:

Samsung Omnia : técnicamente uno de los mejores, funciona con Windows Mobile, esto según se mire es una ventaja ó una desventaja.

iPhone : el que desató la fiebre, personalmente no me gusta demasiado el aire elitista de Apple pero por diseño seguramente es el ganador.

BlackBerry Storm : fabricante de teléfonos de empresa que pretende plantar cara el iPhone

HTC G1 : el telefono “Google”, incorpora el sistema operativo Android de Google para moviles, personalmente uno de mis preferidos.

El precio de los terminales varia mucho dependiendo de operador/permanencia/planes contratados…casi siempre en España salimos perdiendo en estos aspectos. Personalmente me parece una pasada gastarte más de 300 leuros en un movil, pero si piensas que incorpora GPS, reproductor multimedia, navegador Web…bueno hay que buscar una excusa ¿no?.

A veces leyendo blogs encuentras temas interesantes sobre los que reflexionar, como en el de Martin V.  que nos habla de lo decepcionado que está sobre los avances científicos de los últimos años. El futuro no es como nos lo pintaron en los 60, 70 y 80s.

¿Donde está el futuro que me prometieron?

Copio el comentario que he dejado en su blog (me autocito que para eso tengo blog) :

Me encanta el planteamiento que haces, si nos fijamos está “paralización” en los avances se puede explicar de la siguiente forma lo que no es rentable económicamente no se desarrolla (rentable para las grandes empresas claro).

Hablamos de ecología y contaminamos más que nunca, hablamos de paz y libramos guerras por intereses económicos, hablamos de democracia y deciden los cuatro de siempre, hablamos….y no hacemos nada porque estamos acostumbrados a que nos lo den echo.Desgraciadamente vamos hacia un mundo con menos libertades, mucho más cínico y antisocial.

Y para terminar un video ad-hoc de los chicos de Muchachada Nui que parece echo para la ocasión :

Auténtica obra de arte, derroche de imaginación y un poco…friki. Es el curriculum de un artista gráfico que no creo tenga problema en encontrar trabajo, hoy en día diferenciarse puede ser muy importante para no quedar en el montón de los descartados.

CURRICULUM